БиблиоЯсли

Даже если вы нашли полезной статью о поощрениях, вас может до сих пор тревожить один вопрос: что делать с наказаниями? Стоит ли наказывать малыша за проступки? Надо ли бороться с упрямством, капризами, своеволием? Как поступить, если ребенок совершенно не слушается, обижает других детей, бабушку, кошку и вообще всех? На эти вопросы отвечают известные психологи и педагоги.

Воспитание ребенка дошкольного возраста складывается не только из положительных аспектов взаимоотношений (одобрение, похвала, поощрение), но и из отрицательных (порицание, запрет, наказание). Наказания и поощрения являются своеобразными рычагами воспитательного процесса.

Пожалуй, нет на свете человека, который не любил бы праздники. Но самыми большими ценителями и почитателями всевозможных торжеств являются, конечно же, наши дети. Как правило, об организации детского праздника мы начинаем задумываться накануне дня рождения ребенка. Ни одну другую дату дети не ждут с таким нетерпением.

И нам, взрослым, именно этот день хочется сделать ярким и незабываемым. Надо только проявить выдумку, фантазию и взяться за подготовку всей семьей.

Просматривая журналы для родителей, убеждаешься, что проблема поощрения очень волнует современных родителей. Стоит ли поощрять ребенка? Если стоит, то как? Не испортят ли малыша похвалы?

Ответы на эти вопросы можно найти в статьях известных детских психологов, опубликованных в журналах, адресованных родителям: «Наш любимый малыш», «Няня», «Счастливые родители», «Мой кроха и я». «Мой ребенок».

Современные психологи хотят привлечь внимание родителей к такому негативному чувству как ревность. Не разобравшись в психологии детской ревности, мы вряд ли сможем уберечь от нее ребенка. Итак, что же такое ревность?

Проблема детского эгоизма очень волнует современных родителей. «Мой ребенок растет эгоистом», - можно услышать от родителей на каждом шагу. Однако поспешность, с которой взрослые награждают детей столь сильной характеристикой, часто бывает неоправданной… Давайте разберемся, что же такое – эгоизм.

Давайте подумаем, ребенок и зависть – разве совместимы эти понятия? Разве не приходит это чувство к нам позднее? О детской зависти очень мало пишут, а проблема существует. Обратимся к мнению детских психологов.

Вашему малышу уже исполнился годик. Он полон энергии, его захлестывает желание быть самостоятельным, все интенсивнее идет его знакомство с окружающим миром, малыш извлекает полезную информацию из всего, до чего добирается. По мере накопления опыта взаимодействия с окружающей средой и людьми и овладения речью изменяется и характер отношений ребенка с детьми и взрослыми.

Как научить ребенка в возрасте от 1 года до 3 лет общаться? Вот что советуют психологи.

Памятка для заботливых родителей

«Кто у меня будет? Мальчик или девочка?» - самый волнующий вопрос беременной женщины в кабинете УЗИ. И он вполне логичен, так как мы ждем не ребенка вообще, а пытаемся угадать, какого пола он будет. Ведь от этого зависят наши думы и мечты о будущем наследнике. Но вот ребенок родился, страсти со стороны родных и знакомых улеглись, и начались однообразные будни. И, кажется, уже совсем не важно, какого пола ваш малыш, главное, что он, наконец, с вами!

А, может, у малышей до определенного возраста вовсе нет различий, и мальчики мало чем отличаются девочек?

Девайте разбираться! Надеемся, представленная таблица поможет вам в этом.

Деда Мороза — добродушного и веселого волшебни­ка - любят все. Малыши пишут ему трогательные пись­ма с подробно изложенными пожеланиями о подарках. Юные скептики-подростки пытаются испортить им радость коварными разоблачениями, что это-де не Дед Мороз, а переодетый дядька, но сами с удовольствием принимают подарки. А для взрослых Дед Мороз — это счастливое воспоминание о беззаботном детстве, ког­да все люди добры, а мир надежен и защищен от зла.

Как часто глянцевые журналы для родителей пестрят заголовками «После трех уже поздно», «Читать раньше, чем ходить», «Обучение с пеленок». Что это? Новая мода или головная боль современных родителей? Когда начинать учить ребенка, чему, а главное — как?